Tjänsten och arbetsuppgifterna

Som biträdande rektor bidrar du till att Botkyrka kommun blir Sveriges bästa skolkommun, där elever lyckas i skolan och får utvecklas utifrån sin unika förmåga. Detta gör du genom att leda det operativa pedagogiska arbetet samt planera och organisera arbetet på skolan tillsammans med ledningsgruppen för att säkerställa att elever möter trygga och kompetenta vuxna i en välstrukturerad verksamhet. Som biträdande rektor har du stora möjligheter att göra skillnad.

Rollen som biträdande rektor innebär att på rektors uppdrag leda, utveckla och förankra det pedagogiska arbetet på skolan. Grindtorpsskolan har precis organiserats i arbetslag med arbetslagsledare och ämneslag med ämneslagsledare. Biträdande rektors roll blir därför att stötta ledarna, ge förutsättningar för utvecklingsarbete och skapa tydliga strukturer. I ditt uppdrag har du personalansvar och utgår ifrån Botkyrka kommuns kompetensförsörjningskedja ARUBA (attrahera, rekrytera, utveckla, behålla och avsluta).

På Grindtorpsskolan har du ansvar för mellan- och högstadium och är närmaste chef för medarbetare som arbetar i dessa. I det ingår personaladministrativa arbetsuppgifter såsom exempelvis medarbetarsamtal och översyn av löner. Du har verksamhetsansvar för mellan- och högstadium och följer upp det systematiska kvalitetsarbetet och det systematiska arbetsmiljöarbetet kopplat till dessa. Du ingår i rektorsområdets ledningsgrupp tillsammans med rektor och biträdande rektorer. Där har ni olika ansvarsområden kopplade till skolans olika delar.

Beroende på behov och dina tidigare erfarenheter och kompetens kan du tilldelas ett specialistområde såsom tex schemaläggning. Processen för särskilt stöd kommer att vara fokus under läsåret 23/24 och speciallärare kopplad till mellan- och högstadium kommer att ligga under biträdande rektor för att få en tydlig koppling till lärandet i stort och det förebyggande arbetet som krävs för förbättrad resultatuppfyllelse.

Vi erbjuder dig

Grindtorpsskolan ligger högst upp på Albys vackra berg. Skolledningen utgörs av en rektor (som delas med Kvarnhagsskolan i Alby), en biträdande rektor för F-3 och fritids samt en mycket erfaren intendent. I skolans ledningsgrupp sitter arbetslagsledare från alla delar av skolan för att effektivt kunna fatta beslut så nära eleven som möjligt.

Grindtorpsskolan har många utmaningar när det kommer till resultatuppfyllelse så vi erbjuder dig en miljö där det verkligen går att göra skillnad som också syns. Under läsåret 22/23 var skolan med i en stor statsning om språk och kunskapsutvecklande arbetssätt och nu bygger vi vidare så att hela skolan blir engagerad för att ge eleverna så goda förutsättningar som möjligt att tillgodogöra sig undervisning.

Just nu går ingen i skolledningen rektorsprogrammet så möjligheten att ansöka till det inför nästa period är god.

Du som söker till oss

Krav: - Du har högskoleutbildning med pedagogisk inriktning (koppling till mellanstadium och/eller högstadium).
- Du uttrycker dig väl i tal och skrift på svenska



Meriterande: Dokumenterad erfarenhet som skolledare eller liknande befattning som ställer krav på arbetsledning- och organisationsförmåga.
Genomgånget Rektorsprogram
Genomfört utvecklingsprogrammet ”program för framtida skolledare” eller motsvarande
Erfarenhet av personal och ekonomiadministrativa system ex Adato, KIA, Qlik, Botlön, Tieto.
Van användare av digitala arbetsverktyg ex Vklass, ProReNata, Google paketet
Erfarenhet av arbete i kommunal skolverksamhet
Erfarenhet och kunskap om interkulturalitet och flerspråkighet


Du är samarbetsorienterad och arbetar för att skapa sammanhållning och samsyn i den egna arbetsgruppen och den ledningsgrupp du ingår i. Du sätter upp höga mål för dig själv och den verksamhet du leder och arbetar för att uppnå goda resultat. För att göra det krävs att du arbetar strukturerat, att du planerar ditt arbete väl och håller deadlines. Ditt uppdrag innebär att se möjligheter, leda och inspirera till förändring och utveckling utifrån mål och verksamhetens behov, med medborgarens fokus. Som person är du trygg, stabil och prestigelös. Du har en solid pedagogisk bakgrund och intresse för frågorna.