Tjänsten och arbetsuppgifterna

Som kurator ingår du i skolans elevhälsoteam med fokus på främjande, förebyggande och åtgärdande arbete och med fokus på att skapa en god miljö för elevernas hälsa, utveckling och lärande utifrån beprövad erfarenhet och forskning.
I ditt uppdrag ingår att arbeta förebyggande och åtgärdande mot mobbing, diskriminering och kränkande behandling. Du genomför stödjande och motiverande samtal med enskilda elever och elever i grupp, konfliktlösningssamtal och socialt utrednings- och kartläggningsarbete. Du bedriver värdegrundsarbete och medverkar i planering, upprättande och implementering av handlingsplaner inom värdegrundsarbetet. Du finns tillgänglig för rådgivning och konsultation i olika frågor. En naturlig del i ditt arbete är kontakter med elever, vårdnadshavare och personal samt samverkan med externa verksamheter utanför skolan såsom socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri samt habilitering mm. Du sätter gränser utifrån ditt uppdrag och prioriterar dina uppgifter utifrån Skolverkets uppdrag. Du medverkar i lokal krisgrupp tillsammans med skolledning.

Du har ett självklart respektfullt bemötande gentemot människors olikheter och prioriterar trygga och goda relationer samt delar skolans värdegrund. Du har förmåga att själv identifiera och skapa möjligheter till förändring och utveckling på elev-, grupp-, och organisationsnivå. Du behöver också kunna hantera och prioritera bland olika typer av ärenden och arbetsuppgifter. Flexibilitet är ditt ledord och du har en god förmåga att variera arbetssätt och metoder utifrån behov.

Vi erbjuder dig

Banslättsskolan i Tullinge är en F-5-skola med ca 460 elever och kännetecknas av en kompetent och engagerad personal med legitimerade grundskollärare och fritidslärare.
Skolan har tack vare sin belägenhet en av de bästa skolgårdarna i kommunen, den är
både inbjudande och variationsrik.
Banslättsskolan har goda kommunikationsmöjligheter och närhet till pendeltågsstationen.

Du som söker till oss

Krav:

- Socionomexamen
- mycket goda kunskaper i svenska både i tal och skrift
- digital kompetens för dokumentation och övriga administrativa uppgifter

Vi söker dig som är utbildad socionom med bred kompetens och erfarenhet av att arbeta som skolkurator med främjande och förebyggande elevhälsoarbete på såväl individ- som organisations- och gruppnivå.
Du är väl förtrogen med de styrdokument som gäller för arbetet såsom socialtjänstlagen och skollagen. Du uttrycker dig väl i tal och skrift och har god datorvana.
Vi ser även att du har lätt för att skapa relationer och samarbeta men har också ett eget driv och förmåga att arbeta under eget ansvar.
Du har en positiv elevsyn och tycker om att röra dig ute i verksamheten bland elever och lärare.
Värdegrunds- och trygghetsarbetet är centralt och som kurator leder du skolans trygghetsteam. Du har förmågan att prioritera i ditt arbete och är trygg i ditt uppdrag och brinner för elevernas sociala utveckling.

Meriterande:

- Erfarenhet av arbete som kurator i skolan
- God kännedom om skollag och socialtjänstlag
- Erfarenhet av ProRenata
- Erfarenhet av DF respons

I arbetsuppgifterna som skolkurator ingår bland annat:

• Stöd och samtal med elever enskilt och i grupp i främjande och förebyggande syfte eller vid speciella situationer
• Stöd och motivationssamtal med enskilda elever och vårdnadshavare
• Leda skolans trygghetsteam
• Delta i arbetet med att utreda och åtgärda kränkande behandling
• I samarbete med lärare bedriva gruppstärkande processer och
värdegrundsarbete samt aktivt vid behov hjälpa till med konflikthantering och medling mellan elever
• Samverka i det tvärprofessionella arbetet i elevhälsoteamet
• Delta i externa professionsnätverk
• Handledning och konsultation av skolpersonal
• Arbeta med krishantering och konfliktlösning
• Samverka med socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri, ungdomsmottagning,
habilitering, polis etc.
• Dokumentation av arbetet med enskilda elever
• Delta i det systematiska uppföljningsarbetet av elevhälsan samt vara samordnare för arbetsprocessen runt skolans ”Plan mot diskriminering och kränkande behandling”

Löpande rekrytering.