Arbetsplatsbeskrivning 

Storvretskolans grundsärskola med inriktning ämnesområden är en skola där vi tar emot elever med flerfunktionsnedsättningar. Majoriteten befinner sig på en tidig utvecklingsnivå och med stora omsorgsbehov. Skolan har i dagsläget 21 elever fördelat på fyra klasser. I organisationen finns även en specialförskola, Lilla Rummet, med 5 barn. 

Grundsärskola och specialförskola har ett nära samarbete och delar lokaler med varandra. I de gemensamma lokalerna finns bland annat två sinnesrum: vita rummet och mörka rummet. Vi har även två taktilrum där barn/elever får taktil stimulering av verksamhetens utbildade beröringspedagoger. Samtliga klasser/Lilla Rummet är utrustade med taklyftar/traverser och andra anpassningar för att erbjuda en tillgänglig lärandemiljö för både elever, barn samt personal. Verksamheten har ett gott samarbete med habiliteringen runt elever/barn och dess olika behov av stöd.

Arbetsbeskrivning

Vi söker en klasslärare som ska ansvara för planering, utförande och undervisning. Lärarens uppdrag är att skapa en pedagogisk miljö som stimulerar och utmanar elevernas utveckling och lärande. Vi söker någon som är lyhörd för elevernas individuella förutsättningar och behov och arbetar för att utveckla elevens förmågor så långt det är möjligt. I klasserna går det ca 5–6 elever och läraren har det övergripande ansvaret för dessa elevers kunskapsutveckling. Majoriteten av eleverna har flerfunktionsnedsättningar och befinner sig på mycket tidig utvecklingsnivå, där en stor del pedagogisk omsorg/omvårdnad ingår. Läraren leder och samarbetar med elevassistenter gällande arbetssätt och elevernas undervisning utifrån Lgrsär11. Arbetet med implementeringen av Lgrsär22 pågår. Ett nära samarbete med övriga lärarkollegor finns inom verksamhetens uppbyggnad och struktur.

Du som söker till oss

Krav: Kvalifikationer
Legitimerad förskollärare/speciallärare/specialpedagog med behörighet att undervisa i grundsärskolans ämnesområden alternativt förskollärarexamen med intresse av att läsa speciallärarprogrammet med inriktning utvecklingsstörning. Du som snart tar din examen är också intressant för oss.

Du:

- har erfarenhet av arbete inom grundsärskola och då särskilt erfarenhet av arbete med elever med flerfunktionsvariationer och stort omvårdnadsbehov.

- är väl förtrogen med och lever upp till de yrkesetiska principerna för lärare.

- är strukturerar och organiserar arbetet med utgångspunkt i målen samt analyserar och dokumenterar elevernas förmågor och kunskaper.

- är tydlig, ödmjuk och rak i din kommunikation.

- är trygg pedagogisk ledare med förmåga att kritiskt analysera eget och kollegors arbetssätt för ständig utveckling.

- är flexibel och har en god förmåga att motivera andra, såväl elever som elevassistenter.

- har förmåga att skapa förtroendefulla relationer, genom att vara kommunikativ och lyhörd med kontakter inom som utanför skolan.

- använder digital teknik som en naturlig del i undervisningen. 

Obs! Botkyrka kommun tillämpar krav på vaccination mot covid-19 av personal som anställs i arbete med äldre och med personer i riskgrupp. För att en anställning ska kunna komma i fråga behöver du uppvisa bevis på full vaccination mot covid-19. Bevis på fullgjord vaccinering mot covid-19 är vaccinpass eller motsvarande handling.

 
Meriterande:
Erfarenhet av AKK och teckenspråk är meriterande, liksom erfarenhet och kunskap om tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande. Vi lägger särskilt stor vikt vid erfarenhet av arbete med elever på tidig utvecklingsnivå samt personlig lämplighet.