Kurator till Eleonoraskolans anpassade grundskola

Beskrivning

Eleonoraskolan -  “En bra start i livet”

Eleonoraskolan är Botkyrka kommuns största byggprojekt någonsin – framtaget i nära samarbete med pedagoger och skolledare. 

Med plats för närmare 1 000 elever är vi kommunens största grundskola,  Här ska det kännas som att gå i en liten, trygg skola – med den stora skolans alla möjligheter runt hörnet.

Skolan speglar modern pedagogik med öppna, trygga och överblickbara miljöer. Det är en plats där nyfikenhet får ta plats, där idéer får växa och där elever och personal trivs tillsammans.                   
Anpassad grundskola

Eleonoraskolan rymmer även anpassad grundskola. Under höstterminen 2025 flyttade eleverna in i våra nya lokaler, och idag är de en självklar del av skolans gemenskap. Våra lokaler är utformade för att möta elevernas behov av mindre grupper och lugna sammanhang. Samtidigt har vi tillgång till en gemensam större lokal som ger utrymme för gruppaktiviteter, rörelse och gemenskap. I vår verksamhet utgår vi från varje elevs individuella behov, förmågor och intressen. 

Tillsammans skapar vi en trygg, inkluderande och stimulerande miljö där alla elever kan utvecklas, må bra och känna sig trygga. 

Arbetsuppgifter

Vi söker nu en erfaren och engagerad kurator som vill vara med att utveckla vår "nya" anpassade grundskola och kommunens Kösugrupp för förskoleklass elever.   

Du kommer att ingå i vårt EHT för den anpassade grundskolan. Som kurator ingår du i skolans elevhälsoteam med fokus på främjande, förebyggande och åtgärdande arbete och med fokus på att skapa en god miljö för elevernas hälsa, utveckling och lärande utifrån beprövad forskning. 

En naturlig del i ditt arbete är kontakter med elever, vårdnadshavare och personal samt samverkan med externa verksamheter utanför skolan såsom socialtjänst, barn- och ungdomspsykiatri samt habilitering mm. Du sätter gränser utifrån ditt uppdrag och prioriterar dina uppgifter utifrån Skolverkets uppdrag. Du bedriver värdegrundsarbete och medverkar i planering, upprättande och implementering av handlingsplaner inom värdegrundsarbetet. Du finns tillgänglig för rådgivning och konsultation i olika frågor. Du kommer att göra sociala bedömningar inför mottagande till anpassade grundskolan och anpassat gymnasium 

Du har ett självklart respektfullt bemötande gentemot människors olikheter och prioriterar trygga och goda relationer samt delar skolans värdegrund. Du har förmåga att själv identifiera och skapa möjligheter till förändring och utveckling på elev-, grupp-, och organisationsnivå. Du behöver också kunna hantera och prioritera bland olika typer av ärenden och arbetsuppgifter. Flexibilitet är ditt ledord och du har en god förmåga att variera arbetssätt och metoder utifrån behov.

Kvalifikationer

• Utbildad socionom med erfarenhet av arbete inom skolverksamhet.
• Kännedom om och erfarenhet av att arbeta med elever med IF och NPF-diagnoser.
• Förmåga att samarbeta med flera professioner inom elevhälsan.
• Förmåga att arbeta relationsskapande, strukturerat och med hög grad av självständighet.

• Krav

  Socionomexamen
  -    mycket goda kunskaper i svenska både i tal och skrift 
  -    digital kompetens för dokumentation och övriga administrativa uppgifter

  -     meriterande: erfarenhet av att arbeta i ProRenta och av att ingå i elevhälsoteam

För att trivas i rollen söker vi dig som är relationsskapande och samarbetsorienterad för att kunna arbeta förebyggande och se och förstå individens behov. Du behöver vara trygg i din yrkesroll och ha förmågan att på ett strukturerad i ditt arbetssätt.

Villkor

Tjänsten är på 40% och innebär att du arbetar på skolan två dagar per vecka.