Denna annons är inte tillgänglig!
Vill du ha meningsfulla arbetsuppgifter som gör skillnad i människors liv? Välkommen till kommunen som är långt ifrån lagom!
Botkyrka kommun är den sjätte största kommunen i Stockholms län och består av kommundelarna Alby, Fittja, Hallunda, Norsborg, Tullinge, Tumba, Vårsta och Grödinge. Botkyrka kommun har cirka 95 000 invånare och drygt 6 400 medarbetare.
Utbildningsförvaltningen ansvarar för förskola, fritidshem, grundskola, gymnasium samt anpassad grund- och gymnasieskola. Vi har drygt 3 200 medarbetare vid 45 förskolor, 22 grundskolor och fyra gymnasieskolor. Här finns ett stort engagemang för att alla barn och elever ska få undervisning av hög kvalitet, möjlighet att utvecklas och att nå sin fulla potential. I Botkyrka ser vi att framgång i skolan är nyckeln till ett gott liv och den starkaste skyddsfaktorn för framtiden.
Du ingår i skolans särskilda studiestödsteam som vi kallar "Studemus" tillsammans med ytterligare två speciallärare/specialpedagoger knutna till teamet. I uppdraget ingår dels att fungera som inspiratör och kunskapsförmedlare till lärarlagen kring enskilda elevers studiestödsbehov och att t ex upprätta åtgärdsprogram, dels göra riktade insatser mot enskilda eller mindre grupp av elever som behöver extra support och stöd. Du blir medlem och medskapande i ett mycket dedikerat team med hög specialpedagogisk kompetens som verkligen gillar uppdraget och att arbeta med både elever och som stöd till pedagogerna.
Se ovan där vi beskriver dina arbetsuppgifter.
Du ska vara utbildad speciallärare eller specialpedagog med engelska i legitimation, en fördel med legitimation för gymnasieskolan men även grundskolans äldre årskurser kan fungera. Du ska ha god digital kompetens och vara genomtänkt i hur du arbetar med tydliga planeringar alternativt dokumentation som finns tillgängliga på våra olika plattformar. Du bör ha kunskap och erfarenhet av att arbeta med elever som har neuropsykiatriska funktionsvariationer, kunna utveckla både de som är mycket högpresterande likväl som de med större svårigheter. Självklart måste du vara kommunikativ och inspirerande i arbetet med dina kollegor.
All dokumenterad erfarenhet och all utbildning av att arbeta med målgruppen elever inom autisms eller neuropsykiatriska funktionsvariationer är positiv.
Enligt HÖK
Anställningsform | Tillsvidareanställning |
---|---|
Anställningens omfattning | Heltid |
Tillträde | 2024-01-09 |
Löneform | Månadslön |
Antal lediga befattningar | 1 |
Sysselsättningsgrad | 100 % |
Ort | Tumba gymnasium |
Län | Stockholms län |
Land | Sverige |
Referensnummer | |
Kontakt |
|
Facklig företrädare |
|
Publicerat | 2024-09-19 |
Sista ansökningsdag | 2024-10-06 |